31 Δεκεμβρίου 2010

Ήθη και έθιμα των Χριστουγέννων στην Ελλάδα

Είπαμε θαύμα, αλλά μπορεί να γεννήθηκε πριν από τον …Εαυτό του; H Γέννηση του Χριστού στην εποχή της βασιλείας του Ηρώδη αμφισβητήθηκε έντονα από τους ιστορικούς, καθώς είναι αποδεδειγμένο ότι ο Ηρώδης βασίλευσε στην Ιουδαία από το 37 π.X. ως και το 4 π.X., δηλαδή τέσσερα χρόνια πριν από τη Γέννηση. Οι θεολόγοι θεωρούν πάντως ότι πρόκειται για λάθος που έκανε ένας μοναχός από την Αλεξάνδρεια. Πεντακόσια χρόνια μετά το γεγονός της Βηθλεέμ ο Διονύσιος προσπάθησε να ορίσει την ημερομηνία της Γεννήσεως του Χριστού, έχοντας ως βάση το 756 από κτίσεως της Ρώμης. Κατά τους θεολόγους όμως έκανε λάθος προσέγγιση στις μετρήσεις του κατά πέντε ή έξι έτη. Επομένως, τώρα θα έπρεπε να υποδεχθούμε το 2015 ή 2016. Και θα είχαμε βγει και από το μνημόνιο... Ας δούμε όμως μερικά έθιμα και παραδόσεις της Ελλάδας...

23 Δεκεμβρίου 2010

Ευχές από την Υπουργό Παιδείας

Η Υπουργός Παιδείας, κ. Άννα Διαμαντοπούλου μας έστειλε με mail τις ευχές της για τις γιορτές. Την ευχαριστούμε και ανταποδίδουμε...

29 Νοεμβρίου 2010

Αναστολή λειτουργίας (UPDATE)!!!


Μετά από απόφαση όλης της τάξης το παρόν ιστολόγιο επαναρχίζει τη λειτουργία του με μεγαλύτερη μάλιστα διάθεση...

Ο δάσκαλος του Ε2 
Μιλτιάδης Ζωγράφος 

28 Νοεμβρίου 2010

Ασκήσεις για τα κλάσματα...

1) Υπολόγισε γρήγορα :

123,34 Χ 100 = …………
45,7 Χ 10 = …………
0,67 Χ 100 = …………
0,054 Χ 1000 = ………...

98,3 : 10 = …………..
456,89 : 100 = …………..
4 : 1000 = …………..
26 : 100 = …………..


2) Βρες :

Το 1/10 του 120
…………………

Τα 6/10 του 150
………………...

Τα 2/10 του 320

………………...

Τα 6/9 του 810

………………...

Τα 4/6 του 480
…………………


3) Κάνετε ομώνυμα τα παρακάτω κλάσματα:

4/6 και 3/7

3/8 και 2/5

3/4 και 4/5

2/9 και 6/7
5/7 και 3/8

9/12 και 4/9

 4) Λύσε τα προβλήματα:

α. Η Ηλιάνα ξόδεψε στις γιορτές τα 2/6 των 300 € που μάζεψε από τα κάλαντα. Πόσα χρήματα ξόδεψε και πόσα της περίσσεψαν ;
.....................................................................................................

β. Από τα 48 παιδιά του λεωφορείου που τα μεταφέρει στο σχολείο τα 6/8 είναι αγόρια και τα υπόλοιπα κορίτσια. Πόσα είναι τα αγόρια και πόσα τα κορίτσια;

......................................................................................................

1. Η μαμά της Βενετίας για να φτιάξει κέικ με κακάο χρησιμοποιεί τα 4/10 ενός κουτιού κακάο, ενώ η μαμά της Νεφέλης τα 12/15 ενός ίδιου κουτιού. Ποιο από τα δύο κέικ έχει περισσότερο κακάο;
................................................................................................................
2. Από το κλάσμα 4/5 να δημιουργήσεις τρία ισοδύναμα κλάσματα με παρονομαστές 10, 20, και 35 αντίστοιχα.
................................................................................................................
3. Από το κλάσμα 24/60 να δημιουργήσεις τρία ισοδύναμα κλάσματα με αριθμητές 12, 6 και 2 αντίστοιχα
.................................................................................................................
4. Να βρεις πόσο είναι:
3/4 του 12, 2/3 του 15, 5/6 του 60 και 1/5 του 100

25 Νοεμβρίου 2010

Κλάσματα, μέρος της ζωής μας...


Κλάσμα είναι ο χωρισμός ενός συνόλου σε ίσα μέρη και η λήψη ορισμένων εξ αυτών. 

Το κλασικό παράδειγμα με την πίτσα μπορεί να μας δώσει μια παραστατική εικόνα του τι είναι κλάσμα.

Έχουμε μια πίτσα (αριστερά) και θέλουμε να τη χωρίσουμε σε τέσσερα (4) παιδιά. Εννοείται πως όλα τα κομμάτια πρέπει να είναι ίσα μεταξύ τους για να αποφύγουμε διαπληκτισμούς (δεξιά)... 

23 Νοεμβρίου 2010

Η ιστορία του τραμ στη Θεσσαλονίκη

Η ιστορία του τραμ της Θεσσαλονίκης είναι πολύ παλιά. Το τραμ συνδέθηκε με τη ζωή των κατοίκων και τους βοήθησε στις μετακινήσεις και την καθημερινότητά τους.

Το 1893 μπήκε στις ράγες της Θεσσαλονίκης το πρώτο τραμ, που ήταν ιπποκίνητο, το έσερναν άλογα δηλαδή (φωτό αριστερά). Αργότερα, το 1907, το τραμ έγινε ηλεκτροκίνητο.

Οι διαδρομές του τραμ ήταν δύο. Η πρώτη ακολουθούσε την πορεία Ντεπώ - Βασ. Όλγας, στη συνέχεια η παραλιακή οδός, πλατεία Ελευθερίας μέχρι και το τελωνείο.

17 Νοεμβρίου 2010

Νοέμβριος 1973 - Νοέμβριος 2010: Σα να μην πέρασε μια μέρα



ΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΤΗΣ ΕΞΕΓΕΡΣΗΣ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ
Η εξέγερση των φοιτητών του Πολυτεχνείου εναντίον της Απριλιανής δικτατορίας ήταν η κορυφαία αντιδικτατορική εκδήλωση και ουσιαστικά προανήγγειλε την πτώση του καθεστώτος. Βέβαια, το να πει κανείς πως τα γεγονότα του Πολυτεχνείου έριξαν τη Χούντα είναι ιστορικά ανακριβές, εντούτοις ήταν το πρώτο βήμα για την αποτίναξη του τυραννικού ζυγού.

Ας δούμε όμως το χρονικό και το τι συνέβη πριν από 37 χρόνια...

12 Νοεμβρίου 2010

Πολλαπλασιασμός και διαίρεση φυσικών και δεκαδικών αριθμών



Συνεχίζουμε σήμερα την επανάληψη στα Μαθηματικά, έχοντας τα βασικά σημεία της θεωρίας μαζεμένα σε μία σελίδα και αξιοποιώντας την ευκαιρία των εκλογών με χαλαρή εξάσκηση. Διαβάστε λοιπόν παρακάτω, παίξτε με τα link που δίνονται και στο τέλος κάντε –οπωσδήποτε– τις ασκήσεις...

11 Νοεμβρίου 2010

Δεκαδικοί αριθμοί - Στρογγυλοποίηση

Ευκαιρία να θυμηθούμε τη θεωρία, συγκεντρωμένη επιγραμματικά και στο τέλος να εξασκηθούμε λίγο μετατρέποντας το τετραήμερο λόγω των εκλογών σε ευκαιρία αναπλήρωσης των όποιων κενών έχουμε... Διαβάστε λοιπόν παρακάτω και στο τέλος, δείτε το βιντεάκι και κάντε εξάσκηση στο σύνδεσμο που υπάρχει μέσα...

3 Νοεμβρίου 2010

Το όνειρο του ποντικούλη

Μια  φορά κι έναν καιρό ήταν ένας ποντικούλης, που ζούσε στο πατάρι ενός σχολείου σε ένα ορεινό χωριό.

Όνειρό του ήταν να μάθει γράμματα, να ξέρει να διαβάζει και μια μέρα να γίνει σπουδαίος δάσκαλος. Οι γονείς του όμως, είχαν άλλα όνειρα γι’ αυτόν. Τον φανταζόταν διάσημο τυροκόμο...

2 Νοεμβρίου 2010

Κι όμως ...δεν κινείται!



Καμιά φορά τα φυσικά φαινόμενα απατούν...                      
                                                                                   Ε2                                                                                                                                                                                                

31 Οκτωβρίου 2010

Το σχολείο όπως ήταν στην εποχή των παππούδων μας...

Παρακάτω θα δείτε κάποιες φωτογραφίες από το σχολείο την εποχή των παππούδων και των γιαγάδων μας. Έχει ενδιαφέρον να θυμηθούν οι παλιοί και να μάθουν οι νέοι... Και στο τέλος του υπάρχει και μια μικρή έκπληξη...

25 Οκτωβρίου 2010

28η Οκτωβρίου 1940 - 70 χρόνια μετά

Η Ελλάδα, μέσα στα τρεις και πλέον χιλιάδες χρόνια της ιστορίας της, στάθηκε ανέκαθεν με υποδειγματική συνέπεια στο ρόλο που της εμπιστεύθηκε η μοίρα «να φυλάγει πάντα Θερμοπύλες». Κι οι Θερμοπύλες, περιφανής έπαλξη ενός ελληνικού άθλου, συμβολίζουν το αιώνιο αμυντικό χρέος του λαού μας κάθε φορά που η κατακτητική βουλιμία δολερών αντιπάλων θα επιβουλευθεί την ηθική και πνευματική μας οντότητα...

20 Οκτωβρίου 2010

Ένα παραμύθι ακόμη...

Οι περιπέτειες της Σταχτοπούτας και του Πινόκιου

Μια φορά και έναν καιρό ζούσαν ο Πινόκιο και η Σταχτοπούτα. Ήταν πολύ καλοί φίλοι. Αυτές τις περιπέτειες που θα σας πω έγιναν το 2009 με τον Πινόκιο και τη Σταχτοπούτα στο Παρίσι.
Χιονία Τελιζένκο 
Ε2

18 Οκτωβρίου 2010

Πέστο μ' ένα παραμύθι...

Πολλές φορές ένα παραμύθι μπορεί να πει πολλά περισσότερα από τα λόγια και τις συμβουλές. Αυτό είναι το δικό μου παραμύθι κι ελπίζω να σας αρέσει... 
Δήμητρα Παπαδοπούλου
Ε2

15 Οκτωβρίου 2010

Ο δρόμος είχε τη δική του ιστορία (Ανδριανουπόλεως)

Αφού λοιπόν το μάθημα της Γλώσσας θέλει να ασχοληθούμε με την "Γειτονιά μας"  είπαμε κι εμείς να σας την γνωρίσουμε καλύτερα. Μπορεί το βιβλίο να μιλάει για το Κολωνάκι, εμείς όμως μένουμε στις 40 Εκκλησιές και νομίζουμε πως αξίζει να πάρετε μια άποψη... Παρακάτω θα δείτε λοιπόν, την ιστορία των δρόμων των 40 Εκκλησιών, όπως μας την διηγήθηκαν οι γιαγιάδες μας και την συμπληρώσαμε με στοιχεία από το διαδίκτυο. Υπάρχουν πολλά ενδιαφέροντα στοιχεία, που μας έφεραν - κι ελπίζουμε κι εσάς - πιο κοντά στην ιστορία της ίδιας της πόλης μας... Διαβάστε λοιπόν παρακάτω...

14 Οκτωβρίου 2010

Ο δρόμος είχε τη δική του ιστορία (Τέλλογλου - Γ. Βιζυηνού)

Αφού λοιπόν το μάθημα της Γλώσσας θέλει να ασχοληθούμε με την "Γειτονιά μας"  είπαμε κι εμείς να σας την γνωρίσουμε καλύτερα. Μπορεί το βιβλίο να μιλάει για το Κολωνάκι, εμείς όμως μένουμε στις 40 Εκκλησιές και νομίζουμε πως αξίζει να πάρετε μια άποψη... Παρακάτω θα δείτε λοιπόν, την ιστορία των δρόμων των 40 Εκκλησιών, όπως μας την διηγήθηκαν οι γιαγιάδες μας και την συμπληρώσαμε με στοιχεία από το διαδίκτυο. Υπάρχουν πολλά ενδιαφέροντα στοιχεία, που μας έφεραν - κι ελπίζουμε κι εσάς - πιο κοντά στην ιστορία της ίδιας της πόλης μας... Διαβάστε λοιπόν παρακάτω...

11 Οκτωβρίου 2010

Ο δρόμος είχε τη δική του ιστορία...(Τσακάλωφ)

Αφού λοιπόν το μάθημα της Γλώσσας θέλει να ασχοληθούμε με την "Γειτονιά μας"  είπαμε κι εμείς να σας την γνωρίσουμε καλύτερα. Μπορεί το βιβλίο να μιλάει για το Κολωνάκι, εμείς όμως μένουμε στις 40 Εκκλησιές και νομίζουμε πως αξίζει να πάρετε μια άποψη... Παρακάτω θα δείτε λοιπόν, την ιστορία των δρόμων των 40 Εκκλησιών, όπως μας την διηγήθηκαν οι γιαγιάδες μας και την συμπληρώσαμε με στοιχεία από το διαδίκτυο. Υπάρχουν πολλά ενδιαφέροντα στοιχεία, που μας έφεραν - κι ελπίζουμε κι εσάς - πιο κοντά στην ιστορία της ίδιας της πόλης μας...

23 Σεπτεμβρίου 2010

Για να αποφεύγουμε τα λάθη...

ΓΕΝΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑΣ

Παρακάτω αναφέρονται συνοπτικά κάποιοι γενικοί κανόνες που θα μας βοηθήσουν να αποφύγουμε τα πολλά ορθογραφικά λάθη... Γι αυτό, αυτοί τουλάχιστον δεν πρέπει να μείνουν αδιάβαστοι!!!